Formació integrada en contextos naturals i cooperatius: l’hort escolar

Abstract

[cat] La crisi econòmica i els hàbits de vida poc saludables són aspectes que marquen fortament la dinàmica de la nostra societat actual. En paral·lel, el desenvolupament tecnològic i els canvis implícits en la successió generacional impliquen una adaptació del sistema educatiu modificant les tècniques tradicionals. En aquest treball es tracta el tema de l’ús dels horts escolars en la matèria de Ciències Naturals com a recurs didàctic adequat per treballar totes les competències bàsiques de forma activa i cooperativa. L’observació de tots els centres on ja s’hi fan activitats relacionades recolza la idea de que és certament un recurs aplicable en tot tipus de centres i d’alumnes. Així, es proposa emprar algunes de les hores dels desdoblaments de Ciències Naturals per treballar de forma pràctica en tots els cursos de l’etapa d’Educació Secundària Obligatòria. Es fa especial èmfasi en la utilitat d’aquest recurs en la formació en valors per aconseguir uns hàbits de vida respectuosos amb la salut pròpia i amb l’entorn natural. Finalment, es remarca la importància de la motivació del professorat per a la posada en pràctica d’aquesta proposta.