[spa] En este trabajo se indagó el comportamiento de los individuos en el Beauty
Contest Game, así como sus habilidades cognitivas con respecto a este juego.
El experimento se realizó con una muestra de 68 individuos, todos estudiantes
y graduados universitarios, con perfiles académicos variados, y divididos en
tres grupos: uno de 22 y dos de 23 sujetos, respectivamente. La medición de
las habilidades cognitivas de los jugadores participantes en el experimento se
verificó a través de la resolución de cuatro problemas por parte de los mismos,
de los que tres pertenecen al Test de Reflexión Cognitiva, desarrollado por
Frederick (2005). A través de dicha prueba, se pretendía demostrar si el
esfuerzo cognoscente de los individuos era coherente con las decisiones que
los mismos podían tomar en este juego.