Recull d'activitats d'Educació Ambiental per a realitzar en un centre d'educació secundària

Abstract

[cat] Cada vegada més, els centres de les Illes Balears incorporen activitats d’Educació Ambiental (EA) per tal de millorar la sensibilitat i el criteri dels seus alumnes en relació a la problemàtica ambiental. Es tracta d’una problemàtica vigent avui en dia, i que urgeix resposta i actuacions per tal que la situació no empitjori, encara més. Per tant, és importantíssim que els adolescents vagin desenvolupant una visió crítica, que els permeti decidir quines actuacions i fets diaris realitzar, entenent les conseqüències tant negatives com positives resultants. Aquesta EA duta a terme en els centres, acostuma a estar executada per actors externs a la realitat d’aquests. Els professors s’encarreguen de coordinar les diferents activitats o tallers amb l’Institut d’Educació Secundària (IES), però els encarregats de transmetre els continguts relacionats són persones alienes a les característiques de cada un dels alumnes i per tant amb dificultats per a poder adaptar les activitats a la diversitat dels centres. Amb la finalitat de poder arribar de la millor manera possible a la totalitat dels alumnes, i per tant de transmetre els valors de l’EA, sorgeix aquesta proposta. En ella, es dissenyen una sèrie d’activitats a realitzar pel propi professorat de l’IES, les quals no s’acaben de concretar al mínim detall per oferir aquesta possibilitat de modificació. Donant resposta a alguna de les mancances que es mostren en l’Avaluació del grau d’integració de l’educació ambiental en els centres escolars de les Illes Balears, es dissenya la proposta. Amb les activitats que incorpora, es busca reforçar alguns aspectes i idees preconcebudes que puguin tenir els adolescents, en relació amb la temàtica ambiental i canviar-ne d’altres que pot ser no siguin del tot encertades. A més, incorpora altres temàtiques com poden ser la tipologia de model econòmic a seguir més compromès amb el territori.