És el joc de rols vàlid per a l’ensenyament de Física i Química a Secundària?

Abstract

[cat] Els jocs de rols són una adaptació didàctica dels jocs de rol, que consisteixen en realitzar una simulació imaginària d’una història. Els personatges, en aquest cas els alumnes, han d’interaccionar entre ells i prendre decisions consensuades que canviaran el final del joc. El docent tan sols fa de “Director del joc” o guia mentre l’alumnat realitza l’aprenentatge mitjançant el joc. Amb aquesta metodologia l’aprenentatge és interdisciplinari, ja que s’han de mobilitzar coneixements de física i química, però també de llengua, d’història... A més també permet fer un aprenentatge competencial, ja que en el desenvolupament del joc hi intervenen gairebé totes les competències clau.