Estudi de l’ús de les TIC en l’especialitat docent de biologia i geologia a Menorca i propostes de millora

Abstract

[cat] Ens agradi o no, les TIC estan penetrant amb força en l’educació secundària. Saber-les aprofitar per introduir canvis en la metodologia és el repte que planteja l’educació 3.0. El present treball fa una aproximació a la realitat de la utilització de les TIC en l’àmbit de la Biologia i Geologia als centres de secundària de Menorca. A partir de les deficiències i mancances detectades, es proposen una sèrie de mesures generals per tal de millorar la utilització de les TIC. Amés, es fa una recerca de propostes més concretes relacionades amb metodologies que empren les TIC que es puguin aplicar en l’àmbit de la Biologia i la Geologia.