L’amistat en la literatura clàssica infantil i juvenil

Abstract

[cat] El següent treball es basa en la utilització de la literatura clàssica infantil i juvenil per transmetre els valors, sobretot el valor de l’amistat, als nins d’educació primària més concretament en el darrer curs d’aquesta etapa. A través dels llibres, els mestres poden reflexionar amb els nins sobre les relacions d’amistat que hi apareixen i que, a més a més, són presents dins les aules d’avui en dia. Per tant, en podem fer una comparativa. També convindria que els alumnes passessin a l’institut coneixent alguns dels clàssics de la literatura. Per tant, el treball consta de dues parts, un marc teòric on s’explica què és la literatura i què són els valors i una part pràctica on els nins han reflexionat a partir de textos sobre les relacions d’amistat que hi apareixen.

[eng] The following work is based on the use of classical child and youth literature to transmit values, especially the value of friendship, to children of primary education more specifically in the last course of this stage. Through the books, the teachers can reflect with the children about the friendship relationships that appear there and that, moreover, are present in the classrooms of today. Therefore, we can make a comparison. It would also be appropriate for students to go to the institute knowing some classics of literature. Therefore, the work consists of two parts, a theoretical framework that explains what literature is and what values are and a practical part where children have reflected through texts about the friendship relationships that appear therein.