Los programas de educación y prevención familiar: el papel del formador

González Vide, María Victoria

dc.contributor	Amer Fernández, Joan Alfred
dc.contributor.author	González Vide, María Victoria
dc.date	2018
dc.date.accessioned	2018-10-26T09:35:00Z
dc.date.available	2018-10-26T09:35:00Z
dc.date.issued	2018-10-26
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/148265
dc.description.abstract	[spa] El trabajo se centra en una investigación bibliográfica sobre los programas de educación familiar y los programas de prevención familiar de drogas. La finalidad del documento es conocer la relevancia de los programas de educación familiar, sus beneficios y la evolución y el desarrollo en España. Finalmente, se presenta la figura del formador como eje principal para el éxito del programa.	ca
dc.description.abstract	[eng] The document focuses on a literature research on family education programs and family programs drug prevention. The purpose of the document is to know the relevance of family education programs, their benefits and the evolution and development in Spain. Finally, the figure of the trainer is presented as the main axis for the success of the program.	ca
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	ca
dc.publisher	Universitat de les Illes Balears
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	all rights reserved
dc.subject	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure	ca
dc.subject.other	Educación familiar	ca
dc.subject.other	Prevención familiar	ca
dc.subject.other	Formadores	ca
dc.subject.other	Formación de formadores	ca
dc.title	Los programas de educación y prevención familiar: el papel del formador	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion