Propuestas para trabajar las emociones a través de las lecturas

Abstract

[spa] El propósito de este trabajo de Final de Grado es realizar un proyecto didáctico para alumnos de segundo ciclo de Educación Infantil. En primer lugar, se realizará un análisis y reflexión de los diferentes aspectos teóricos sobre el aprendizaje de la lectura, en esta etapa educativa y posteriormente se elaborará una propuesta de actividades para ofrecer diferentes estrategias al docente para poder trabajarla en las aulas. Mediante dichas actividades se pretende que los alumnos puedan gozar de la lectura como una fuente de placer y no como una obligación. El tipo de actividades se van a fundamentar en diferentes tipos de estrategias: la lectura silenciosa, mediante el juego y la lectura en voz alta de cuentos. El objetivo principal de este trabajo de Fin de Grado es diseñar un proyecto didáctico para alumnos de 2º Ciclo de Educación Infantil para incentivar la motivación a la lectura.

[eng] The purpose of this End of Degree work is to carry out a teaching project for second-year students of Early Childhood Education. First, an analysis and reflection of the different theoretical aspects on reading learning will be carried out, at this educational stage and subsequently, a proposal for activities will be developed to offer different strategies to the teacher in order to work in the classrooms. These activities are intended that students can enjoy reading as a source of pleasure and not as an obligation. The type of activities will be based on differents types of strategies: silent reading through play and reading stories aloud.