La influencia de los estereotipos de género en el comportamiento y las preferencias de juego en niños y niñas de preescolar

Abstract

[spa] Este estudio se propone establecer la influencia de los estereotipos de género en los patrones de comportamiento y las preferencias de juego en niños y niñas en edad preescolar. Para ello se llevó a cabo una revisión de la literatura y se analizaron 10 artículos. Se pudo concluir que hay una influencia de los estereotipos de género en los patrones de comportamiento y las preferencias de juego de niños y niñas en edad preescolar; esta relación aumenta con la edad y no ha cambiado de tamaño a lo largo del tiempo; además es tan relevante que puede predecir la agresividad y cambios en las preferencias vocacionales en la adolescencia. Se requieren investigaciones que permitan comprender la magnitud y la estabilidad de las diferencias de género en el comportamiento lúdico de los niños preescolares y determinar si es la confluencia de aspectos socioculturales y evolutivos.