Consell d’infants, una experiència educativa a un centre de primària

Abstract

[cat] A partir de l'experiència redactada en el llibre "La ciudad de los niños" de Francesco Tonucci, sobre l'experiència educativa a la ciutat italiana de Fanno, on els nens de la ciutat participaren activament amb el govern municipal de la ciutat en diverses experiències i decisions en temes que afectaven els infants. Concretament, aquest treball es centrarà en l'anàlisi d'una de les estratègies que apareixen en el llibre, El Consell d'Infants, analitzant un cas real de l'experiència portada a terme per l'Ajuntament de Porreres, Mallorca, entre els anys 2018-22. Aquesta anàlisi, s'ha portat a terme a través de diferents mètodes d'investigació, com entrevistes, anàlisi documental i observació. El que pretenem és aportar una perspectiva global del projecte que es porta a terme a Porreres i fer aportacions metodològiques i educatives de millora. A més de fomentar i donar a conèixer experiències com aquesta. Aquest treball també inclou un apropament al marc teòric, legislatiu i metodològic a aquesta iniciativa. Per tal veure els beneficis que pot aportar a les escoles amb l'aparició de nous currículum i metodologies educatives inclusives.

[eng] From the experiences written in the book "La ciudad de los niños" by Francesco Tonucci, about the educational experience in the Italian city of Fanno where the children participated actively in the local government in decisions about themselves. In this work specifically, We will analyze the method of “Consell d’Infants”. We will study the real case carried out by Porreres City Council between 2018-22. We will use strategies such as interviews, real observation and document analysis, to write this report. We will give a global vision about Porreres Project, making methodological and educational contributions for improvement. At the same time disseminate this type of government experience. This report includes an approach to the theoretical, legislative and methodological framework for this initiative. We will redact some benefits about "El Consell d'Infants" to the legislation and inclusive educational methodologies at primary schools.