Proposta d'intervenció psicològica per tractar l'ansietat a persones amb discapacitat intel·lectual davant d'una entrevista laboral

Abstract

[cat] Antecedents: Els estudis revisats, afirmen que les persones amb discapacitat intel·lectual pateixen o experimenten més ansietat amb comparació amb un grup normatiu. Aquesta afirmació es fonamenta a partir de les dificultats que presenten les persones que pateixen aquesta discapacitat, com ara dificultats amb la comunicació, adaptació i afrontament davant canvis o situacions novedoses. Una de les característiques més rellevants de les persones amb discapacitat intel·lectual, és la dificultat d’expressar les seves emocions i símptomes ansiosos, el qual els incrementa el nivell d’ansietat. Una de les situacions que crea nivells alts d’ansietat a les persones amb discapacitat intel·lectual en edat laboral, és l’entrevista de treball. Com a conseqüència d’alts nivells ansiogens davant d’aquesta situació, es realitza una proposta d’intervenció dirigida a treballar l’ansietat generada, mitjançant un pla de teràpia organitzada amb diverses sessions, on l’objectiu serà dotar d’habilitats a la persona per afrontar l’entrevista laboral. Mètode: La recerca d’informació s’ha dut a terme a les bases de dades electròniques seguint les normes PRISMA, a Pubmed, PsicInfo, Scorpus i PBSC. Conclusions: La terapia cognitiu conductual (TCC) adaptada, les tècniques de relaxació i mindfulness, s’han demostrat efectives per baixar els nivells d’ansietat a persones amb discapacitat intel·lectual, així com el suport emocional i social. Les persones amb DI es poden enrriquir de la psicoterapia a mesura que es treballa la motivació i l’aliança terapèutica.

[eng] Background: The studies reviewed state that people with intellectual disabilities suffer or experience more anxiety compared to a normative group. This statement is based on the difficulties that people with intellectual disabilities have, such difficulties with communication, adaptation and coping with changes or new situations. One of the most relevant characteristics of people with intellectual disabilities is the difficulty in expressing their emotions and anxious symptoms, which increases their level of anxiety. One of the situations that creates high levels of anxiety in people with intellectual disabilities of working age is the job interview. As a result of high levels of anxiety generated, through a therapy plan organized with several sessions, where the goal is to provide skills to the person to face the job interview. Method: The search for information was carried out in electronic databases following PRISMA standards, in Pubmed, PsicInfo, Scopus and PBSC. Conclusions: Adapted cognitive behavioral therapy (CBT), relaxation techniques and mindfulness, have been shown to be effective in lowering anxiety levels in people with intellectual disabilities, as well as emotional and social support. People with ID can be enriched by psychotherapy as motivation and therapeutic alliance work.