La participació activa de les famílies en les activitats d’aula al segon cicle d’educació infantil del CEIP Bartomeu Ordines

Abstract

[cat] Les famílies són una peça fonamental pels centres educatius, ja que conjuntament amb l’escola vetllen per un mateix objectiu: el desenvolupament integral dels infants. En el present treball es realitza una planificació d’una intervenció educativa sobre la participació de les famílies en les activitats d’aula del Ceip Bartomeu Ordines amb la finalitat de poder augmentar la participació d’aquestes dins les aules. A més, no només es té en compte la involucració dels pares i mares sinó també d’altres agents molt importants com són els padrins. Aquesta planificació consta de quatre activitats les quals estan repartides entre les aules de tres, quatre i cinc anys del centre educatiu.

[eng] Families are a fundamental part of the educational centers, as they join with the primary school for the same objective: the integral development of the children. In this paper we plan an educational intervention on the participation of families in classroom activities at Ceip Bartomeu Ordines with the aim of increasing their participation in the classroom. Also, not only the participation of peers and parents is taken into account, but also that of other very important agents such as the grandparents. This planning consists of four activities that are distributed among the three, four and five year old classrooms of the school.