La Intervenció Socioeducativa de l’ Educador/a Social en el Programa d’ Acolliment Familiar Permanent en Família Extensa a Mallorca

Abstract

[cat] L’any 2006 es crea a Mallorca el «Programa d’ acolliment familiar permanent en família extensa» que gestiona l’ Institut Mallorquí d’ Afers Socials de les Illes Balears (IMAS). Aquest programa es contextualitza dins la Secció d’ Acolliments Familiars del Servei de Protecció al Menor i Atenció a la Família d’ aquesta mateixa institució com una de les mesures de protecció al menor aplicables d’ acord a la nostra legislació a menors que han estat separats dels seus progenitors o representants legals per mesura administrativa o judicial i que es troben baix tutela o guarda de l’ Administració Pública Autonòmica. Aquests tipus d’ acolliments ja es venien desenvolupant amb anterioritat però d’ una manera més informal. A través del seu programa d’ acolliment familiar permanent en família extensa (ACOFAM), INTRESS desenvolupa un treball col·laboratiu amb m’ IMAS des de l’any 2009 per gestionar aquests tipus d’ acolliments i donar suport socioeducatiu i psicoterapèutic als familiars i menors acollits/des, donant-se per tant un treball interinstitucional entre ambdues. El present treball té per objecte analitzar com es desenvolupa aquesta mesura de protecció a Mallorca, aprofundint en la tasca socioeducativa que realitzen els y les educadors/es socials que treballen en el programa.

[eng] In 2006 is created the « Permanent Kinship Care Program» in Majorca, managed by the Majorca’s Institute for Social Affairs of the Balearic Islands (IMAS). This program is inside the Foster Care Department of the Child Protection Service as one of the child ’s protection measures applicable according the legislation to children that are been separated of your parents or legal tutors by administrative or judicial measure, keeping their guardianship the Autonomic Public Administration. Before, this type of foster care was informal. Since 2009 INTRESS manages also the permanent kinship care program giving support to the IMAS in their socio-educational and psychotherapy function. This academic work has as an object to analyze the kinship care measure in Majorca, looking carefully at the socio-educational intervention of the social educators that working in the program.