El caràcter pedagògic de la dansa a l'Educació Infantil

Abstract

[cat]La recerca titulada “El caràcter pedagògic de la dansa a l’Educació Infantil” es tracta d’un estudi que consta de dues parts; una teòrica i una posada en pràctica per tal de poder comprovar tot allò que esmenta la teoria. La finalitat principal d’aquesta investigació és sabre els beneficis que presenta la dansa en l’àmbit de l’Educació Infantil; a més dels que ja proporciona per si mateixa com pot ser: el reconeixement de l’esquema corporal, la coordinació de moviments, la concentració, la integració, la col·laboració, la disciplina, l’autonomia, la superació, etc. Una vegada s’hagi contemplat aquest procediment en què el cos humà serà el principal instrument, ens fixarem en quins beneficis pedagògics aporta als infants que comprenen l’etapa d’Educació Infantil el fet de ballar, ja que la dansa es podria posicionar com un element educatiu més si sabem com treballar-la en el context educatiu. Com es pot extreure el profit de la dansa en el món educatiu és la incògnita que intentaré desvetllar realitzant aquest treball de recerca.

[eng]The research project entitled “The pedagogical aspect of dancing in Pre-school Education” is a study that consists of two different parts; a theoretical part, followed by a pragmatic part, which tests the contents of the theory. The main purpose of this research project is to test the benefits that dancing provides to the field of Pre-school Education; apart from the benefits inherent to dancing in general, such as: recognition of the body schema, coordination of movements, concentration, integration, cooperation, discipline, autonomy, self-improvement, etc. Once the procedure in which the human body is the main tool has been analyzed, we will focus on the pedagogical benefits that dancing provides for children in Pre-school Education, since dancing could be seen as an extra educational element if properly used. The main research question of this project is to analyze the potential benefits that dancing can bring to pre-school education.