Efectos de una intervención psicoeducativa grupal sobre hábitos alimentarios en adolescentes con Trastorno de Conducta Alimentaria

Abstract

[spa] El presente trabajo pretende responder y aportar información sobre la influencia de las intervenciones psicoeducativas grupales de alimentación en adolescentes con trastorno de conducta alimentaria. De este modo, el objetivo general es evaluar la influencia de una intervención psicoeducativa grupal de alimentación sobre los hábitos alimentarios en adolescentes que acuden a un determinado Centro de Salud Mental (Centro de Salud Mental de Molina de Segura). Metodología: Para ello se llevará a un estudio cuasi-experimental de tipo pre y post test, longitudinal y prospectivo. Constará de dos grupos: un grupo experimental, cuyos participantes recibirán una determinada intervención o variable independiente (programa psicoeducativo de alimentación); un grupo control, cuyos participantes no recibirán dicha intervención y únicamente asistirán a las consultas individuales en el centro de Salud Mental. Como instrumentos de recogida de datos se utilizarán el Cuestionario EDI-2, la hoja de registro de IMC y el Cuestionario de características sociodemográficas, los cuales se pasarán al inicio y una vez concluida la intervención. Posteriormente, se creará una base de datos y se analizarán los mismos con el programa informático SPSS 22.0 con el fin de describir las relaciones encontradas entre los resultados obtenidos.

[eng] This study aims to provide information about the influence of educational feeding programs in adolescents with eating behavior disorder. The objective is to evaluate the influence of an educational feeding intervention on the eating habits in adolescents who come to the CS of Molina de Segura. Methodology: For this, will carry out a quasi-experimental, pre and post test, longitudinal and prospective research. It will be compoded of two groups: an experimental group, whose participants receive an intervention or independent variable (psychoeducational feeding program); an control group, whose participants will not receive the intervention and will attend the individual consultations in Mental Health Center. As a data collection instrumentes will be used the EDI-2 and sociodemographic questionnaire. Later, it will create a database and the data will be analyzed with the SPSS 22.0 software in order to describe the relations found between the results.