L'ensenyament de la biodiversitat a 4t d'ESO

Arrom Coll, Antònia

dc.contributor	Catany Escandell, Miquel
dc.contributor.author	Arrom Coll, Antònia
dc.date	2017
dc.date.accessioned	2018-06-18T12:11:29Z
dc.date.issued	2018-06-18
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/147129
dc.description.abstract	[cat] La problemàtica ambiental s'ha vist incrementada en els darrers anys a causa d'una mala gestió dels recursos naturals. Davant els antecedents s'ha platejat la necessitat d'una reforma educativa on es prioritzi una educació ambiental critica i fomentada en valors. En el present treball s'analitzen les característiques dels conceptes relacionats amb l'ecologia, platejant la necessitat de donar-los una major rellevància en el currículum de secundària. Concretament, l'estudi se centra en el tractament didàctic del concepte de biodiversitat, incidint en la importància de desenvolupar activitat que ampliïn el repertori d'experiències directes entre l'alumne i el seu entorn.	ca
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	cat	ca
dc.publisher	Universitat de les Illes Balears
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights	all rights reserved
dc.subject	37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure	ca
dc.subject	373 - Ensenyament primari i secundari	ca
dc.subject	574 - Ecologia general i biodiversitat	ca
dc.subject.other	Biodiversitat	ca
dc.subject.other	Ecologia	ca
dc.subject.other	Educació ambiental	ca
dc.subject.other	Desenvolupament sostenible	ca
dc.title	L'ensenyament de la biodiversitat a 4t d'ESO	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	ca
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated	2018-05-22T09:06:49Z
dc.date.embargoEndDate	info:eu-repo/date/embargoEnd/2050-01-01
dc.embargo	2050-01-01
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess