Educació física inclusiva posada a la pràctica

Abstract

[cat] En aquest treball de final de grau es presenta el disseny, estructura i intervenció a un grup d’alumnes de segon de primària. La metodologia clau durant tot el procés és sobre l’educació inclusiva a l’àrea d’educació física i aquesta proposta va destinada a tots els docents interessats en promoure aquest tipus d’educació. L’objectiu principal és que tots aquells alumnes amb mancança de capacitats, a través d’aquesta intervenció, sigui capaç d’aconseguir un resultat favorable on els beneficiats no sols són els afectats sinó que, tota la classe. Els resultats obtinguts són favorables però podrien ser-ho més si la posada en pràctica fos de major durada, ja que amb una unitat didàctica es pot veure un petit canvi però no aquell esperat.

[eng] This study introduces the design, structure and experience of an educational inclusive method in the field of physical education in a primary second grade class. The method is proposed in order to make possible the performance of it by all interested docents. The main objective is to allow students with disabilities to take profit from the class, together with all the students. The results from this experience have been positive but could be improved with longer time leeway. The performance of the didactic unit shows some important results, but not as great as those we could expect.