El quadern de les paraules. Una proposta de treball significatiu

Abstract

[cat] El quadern de les paraules, una proposta de treball significatiu és una reflexió sobre l'estat de l'ensenyament de llengües actual i els canvis que ha de dur a terme de cara al futur. Aquest treball gira al voltant d'una propoosta de treball que serveix de model ideal per il·lustrar i donar forma a allò que el nou model pedagògic ens engresca a dur a terme. Davant la situació lingüística actual, resultat d'una desincronització de les tècniques educatives amb els temps moderns i d'una transformació de la realitat que, mitjançant els mitjans de comunicació, va simplificant cada dia més el llenguatge i l'expressió i coneixement humans, el replantejament es fa necessari i la reflexió urgent. Els conceptes d'expressió i comprensió com a eixos centrals d'acció per al treball de la competència comunicativa i lingüística són aquí analitzats, en un primer apartat teòric, en relació amb les noves tesis pedagògiques. També els temes d'ideologies lingüístiques i el tractament del lèxic i la variació dialectal, menystinguts en l'ensenyament tradicional i clau en l'actuació de renovació pedagògica cap al futur, són presents en aquest estudi. Per a una demostració pràctica de la part teòrica, el treball inclou una segona part de desenvolupament d'un seguit d'activitats que responen a les premises exposades en el primer apartat. Aquestes activitats desenvolupades es troben explicitades en l'apartat annex. Així idò, a través d'aquests tres grans apartats –estat de la qüestió, proposta d'activitats i annexos– pretenem donar una reflexió i posterior proposició de tasques en una línia significativa i fixada en la realitat actual de l'ensenyament de la llengua catalana.