¿Es lo mismo el aprendizaje y la memoria? Hacia una amplia conceptualización

dc.contributor.author	Londoño, L.
dc.date.accessioned	2020-01-30T08:25:03Z
dc.date.available	2020-01-30T08:25:03Z
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11201/150728
dc.description.abstract	[spa] Este artículo da a conocer las diferencias conceptuales que existen entre aprendizaje y memoria, términos que, por lo general, se tienden a confundir. Se entiende por aprendizaje el proceso por el cual ocurren cambios duraderos en el potencial conductual como resultado de la experiencia. Mientras que por memoria el registro de la experiencia que subyace en el aprendizaje, a su vez la memoria opera a través de la codificación y la evocación de la información previamente registrada o almacenada.
dc.format	application/pdf
dc.relation.isformatof	https://revistas.ucc.edu.co/index.php/pe/issue/archive
dc.relation.ispartof	Pensando psicología, 2008, vol. 4, num. 6, p. 88-92
dc.rights	, 2008
dc.subject.classification	159.9 - Psicologia
dc.subject.other	159.9 - Psychology
dc.title	¿Es lo mismo el aprendizaje y la memoria? Hacia una amplia conceptualización
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated	2020-01-30T08:25:04Z
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess