Usos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el área de las Matemáticas en tres centros públicos de Palma de Mallorca

Abstract

[spa] Con la realización de este trabajo de final de grado de Educación Primaria, se pretende reflexionar y dar a conocer la información recopilada y elaborada para visibilizar cómo actualmente se utilizan las TIC en las aulas por parte de los docentes. Encontramos una parte de fundamentación teórica y otra, basada en una metodología de recogida de datos a través de un cuestionario respondido por los docentes del centro CEIP Miquel Costa i Llobera, CEIP Xaloc y CEIP Son Ferrer. Finalmente, serán analizadas las respuestas sobre el uso de las Tecnologías en el área de las Matemáticas en la actualidad del centro. La finalidad de este trabajo es proporcionar información sobre cómo se utilizan las Tecnologías, entendidas como medios físicos (hardware) y virtuales (software), a través de los cuales recibimos y enviamos información, específicamente en la asignatura de Matemáticas en centros públicos de primaria.

[eng] This thesis, attempts to reflect and provide the information compiled from the teachers usage of ICT tools in today’s classrooms. There are several methodologies combined: first, a part based on theory and, then, a compilation of data based on a survey answered by the teachers of CEIP Miquel Costa i Llobera, CEIP Xaloc y CEIP Son Ferrer. Finally, the survey results’s about the current use of technology in mathematics at schools I will be analysed. The aim of this project is to provide information about how to use ICT tools, understood as physical (hardware) and virtual media (software), which one we exchange information especifically in mathematics in primary schools.