La indústria sabatera a Inca i Lloseta. Proposta d’itineraris didàctics per a tercer d’ESO

Abstract

[cat] La proposta didàctica que es presenta amb aquest treball correspon a dos itineraris didàctics pels municipis de Lloseta i Inca. És aplicable a les ciències socials, concretament al curs de 3er d’ESO i es fonamenta en l’estudi de la indústria sabatera. Serveix d’exemple perquè els alumnes coneguin la història i el patrimoni material i immaterial i alhora assimilin el rerefons econòmic, social i demogràfic de l’activitat industrial en un espai canviant.

[eng] The didactic proposal that is presented with this work corresponds to two didactics itineraries by the municipalities of Lloseta and Inca. It will be applicable to the social sciences, specifically in the 3rd year of ESO and will be based on the study of the shoe industry. It will serve as an example for students to know the history and tangible and intangible heritage and at the same time assimilate the economic, social and demographic background of industrial activity in a changing space.