Estadística i probabilitat: un bloc 100% rellevant i motivador per tractar a les aules

Abstract

[cat] Avui en dia, és comú a cada instant rebre informació la qual és útil per a les nostres decisions, rellevant pels nostres interessos, etc. Per això, creiem que nosaltres, com a futurs docents cal crear a alumnes competents que sàpiguen captar correctament aquesta informació, interpretar-hi les dades i arribar a unes conclusions. No obstant, treballarem aspectes de la probabilitat les quals són presents al dia a dia dels alumnes, com successos a l’atzar, possibles successos, entre altres. Per poder dur a terme una metodologia eficaç i formar docents de qualitat, caldrà fer un repàs a tot allò relacionat amb els dos blocs tractats i fer un estudi del seu pas en la història, els canvis que s’han produït al currículum, un estudi dels llibres de text, opinions de diferents autors, entre altres, amb la finalitat de crear dinàmiques en les quals els alumnes siguin els protagonistes i per tant, desenvolupin un aprenentatge significatiu de l’alumne.

[eng] Nowadays, it is common at every moment to receive information that is useful for our decisions, relevant to our interests, etc. So, we believe that we, as future teachers, must create competent students who know how to correctly capture this information, interpret the data and reach conclusions. However, we will work on aspects of probability that are present in the students' day to day, such as random events, possible events, among others. In order to carry out an effective methodology and train quality teachers, it will be necessary to make a review of everything related to the two blocks treated and to make a study of their passage in history, the changes that have occurred in the curriculum, a study of textbooks, opinions of different authors, among others, in order to create dynamics in which students are the protagonists and therefore develop a meaningful learning of the student.