La lectura como entretenimiento: hacia la consolidación del hábito lector

Abstract

[spa] La lectura es un tema complejo que actualmente preocupa a toda la comunidad educativa. La falta del hábito lector entre los jóvenes ha sacado a la palestra la necesidad de buscar formas de volver la mirada de los alumnos hacia los libros. Un plan lector establece pautas y actividades que fomenten el hábito lector entre los alumnos y, además, permite realizar un seguimiento pormenorizado de la evolución de cada alumno. Trabajar el acto de leer desde el placer y el deleite permiten adquirir las habilidades lectoras necesarias para el desarrollo de lectores competentes y autónomos. Por ello, la presente propuesta didáctica enfocada a 1º ESO, tiene la intencionalidad de integrar el compendio de aspectos que engloba la lectura involucrando a toda la comunidad educativa.

[eng] Reading is a complex subject that currently concerns the entire educational community. The lack of reading habits among young people has brought to the forefront the need to find ways to turn students' gaze to books. A reading plan establishes guidelines and activities that encourage the reading habit among students and allows a detailed follow-up of the evolution of each student. Working the act of reading from pleasure and delight allow to acquire the necessary reading skills for the development of competent and autonomous readers. The present didactic proposal focused on 1st ESO, has the intention of integrating the compendium of aspects that encompasses reading involving the entire educational community.