[cat] En aquest TFM es pretén reflexionar sobre la presencia de les TIC en
l’àmbit educatiu i la seva aplicació, recalcant la seva actuació en l’ensenyament
de les Matemàtiques. Es reconeix seu el paper transformador i productor de
coneixement matemàtic.
Per altra banda, s’analitza l’ús dels videojocs com eina TIC per
l’ensenyament-aprenentatge. Mostrant l’altra cara d’una eina tecnològica
demonitzada pel seu component lúdic, capaç d’engrescar i millorar les capacitats
cognitives dels alumnes.
Es realitzarà una proposta didàctica per introduir les TIC en els centres
escolars. El conjunt d'activitats que es presenten tenen la intenció d'apropar les
Matemàtiques al món dels videojocs, mitjançant la seva programació.