[spa] A partir de la experiencia en un instituto con un elevado número de alumnos en
riesgo de exclusión social, se presenta una propuesta de intervención. Se ha
detectado en los últimos años cierta desmotivación, desesperanza y una gran falta
de interés hacia los estudios, ya que no se aprecia ninguna ambición respecto a su
futuro académico y/o profesional. Lo que se quiere conseguir con esta propuesta es
empoderar a los adolescentes para que puedan y quieran formarse de cara a su
futuro, trabajando sus expectativas, atribuciones y los factores que conforman la
resiliencia y el empoderamiento. Esta propuesta, aunque se contextualiza
teóricamente hacia alumnos en riesgo de exclusión social, es multinivel e inclusiva,
por lo que puede ser aplicada a todos los alumnos de 1º de la ESO.