Allò que no s’anomena no existeix. Treballar la coeducació des de l’assignatura d’Història: una proposta didàctica amb perspectiva de gènere.

Allò que no s’anomena no existeix. Treballar la coeducació des de l’assignatura d’Història: una proposta didàctica amb perspectiva de gènere.

Márquez Romero, Daniel
URI: http://hdl.handle.net/11201/156326
Date: 2020
Submission date: 2020-02-14

Show full item record

Files in this item

Icon
Name: tfm_2019-20_MFPR_ ...
Size: 748.5Kb
Format: PDF

This item appears in the following Collection(s)

Search Repository


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics