[esp] Poco a poco las redes sociales han ido ganando protagonismo en la realidad
de los adolescentes hasta el punto de llegar a convertirse en uno de sus
principales intereses. No sabemos si es por la cantidad de horas que pasan en
las redes o por otros motivos, pero lo cierto es que el lenguaje que utilizan
nuestros jóvenes en al ámbito académico ha ido desviándose de la norma,
adoptando características propias del lenguaje virtual tales como la abreviación
o la ausencia de signos de acentuación y de puntuación. A lo largo de este
trabajo haremos una revisión teórica de la opinión de los expertos sobre esta
cuestión. A continuación, y después de recoger y analizar una serie de datos
sobre el uso de Internet y del lenguaje en la red por parte de los adolescentes,
diseñaremos una propuesta de trabajo sobre las tipologías textuales con una
red social como medio de aprendizaje. Como fin último buscamos fomentar la
buena escritura en las redes sociales, que a día de hoy se han convertido
prácticamente en nuestra carta de presentación.