La igualtat de gènere en l’assignatura de música en l’educació secundària obligatòria

Abstract

[cat] El present treball pretén indagar sobre la situació actual de la igualtat de gènere en l’assignatura de música en l’educació secundària obligatòria. En l’actualitat, els recents canvis socials han propiciat que aquest tema estigui present en el nostre dia a dia. L’objectiu del treball serà elaborar una proposta per a poder treballar aquesta igualtat mitjançant els continguts de l’assignatura. A partir de la recerca i estudi de les lleis i publicacions que tracten aquest tema i la seva situació actual, es farà una proposta per desenvolupar durant un curs de quart d’ESO. En conclusió, és necessari posar en rellevància aquest tema per poder educar fomentant la igualtat de gènere en les generacions futures.