Projecte d'economia circular de centre a través del compostatge

Abstract

[cat] En una realitat teòrica del currículum tan allunyada del context real actual d’Emergència Climàtica, el tema principal d’aquest treball és el Compostatge com a recurs didàctic. En matèria de residus i, en el context de la nova Llei de Residus de les Illes Balears (8/2019), es pretén dissenyar un sistema de compostatge en un centre educatiu de les Illes Balears, aconseguint així una economia circular de centre, a través d’un projecte interdisciplinari que contempli l’emergència climàtica, inexistent en el currículum actual. En consonància amb el principi 7 de la Declaració dels Drets dels Infants que reconeix el dret de “rebre una educació que afavoreixi la seva cultura general i li permeti, en condicions d’igualtat d’oportunitats, desenvolupar les seves aptituds i el seu judici individual, el seu sentit de responsabilitat moral i social, i arribar a ser un membre útil de la societat”. En definitiva, l'objectiu recau en elaborar un projecte didàctic de gestió circular dels residus orgànics a un centre que pugui tenir significació didàctica i integració en el currículum, destinat a un curs acadèmic. Projecte amb un enfocament curricular transversal que inclogui un ensenyament competencial bàsic i que tengui la possibilitat de donar resposta a la realitat actual d’Emergència Climàtica, a part de demostrar la seva viabilitat i de servir com exemple per altres centres paral·lels.