La meteorologia i el clima a l'assignatura de matemàtiques

Abstract

[cat] El present treball té com a principal objectiu posar de manifest les principals relacions entre el món de la meteorologia i les matemàtiques i fer-ne ús per encoratjar un aprenentatge realista. El temps i el clima són àrees molt presents en el dia a dia i encara així grans desconegudes per gran part de nosaltres. La introducció d'aquestes àrees dins la classe de matemàtiques pot contribuir a una millora de la comprensió del món que envolta els alumnes a més de servir com un context real on entendre les variades aplicacions de les matemàtiques. Els anys recents han vist un gran increment en projectes científics interdisciplinaris (STEM: Science, Technology, Engineering and Mathematics) i en els seus resultats positius en termes d'un aprenentatge significatiu. En aquest treball cercam aquesta aproximació a una més petita escala, plantejant una proposta didàctica que ensenyi matemàtiques contextualitzades en diferents vessants de la meteorologia com puguin ser el clima, els núvols o els fenòmens de temps sever catastròfics.