El cinema i l'Escape Room a l'aula d'economia

Abstract

[cat] En el màster en formació del professorat ens han ensenyat “mil” metodologies actives atractives per poder aplicar com a futurs docents, però malauradament, quan he arribat al centre per realitzar les pràctiques he descobert que la realitat és una altra. Com a professor, realitzar la metodologia de la classe magistral, és senzill, el complicat és innovar i intentar posar en pràctica recursos i activitats diferents. En aquest treball, l’Estat de la qüestió es basarà en fer una recerca sobre diferents estudis que parlin de l’aplicació del cinema i del Escape Room dins l’aula i veure si són bons recursos didàctics o no. Per altra banda, en el desenvolupament de la proposta es pretén relacionar els dos recursos (el cinema i l’Escape Room) dins l’aula de primer de batxillerat amb el contingut del currículum de l’assignatura d’economia La finalitat de la proposta és motivar els alumnes. Ensenyar sense que sàpiguen, directament, que estan aprenent.