La importància de l'ensenyament de les zoonosis en educació secundària

Abstract

[cat] La societat avui en dia és una societat canviant, en la qual la capacitat d'adaptació serà imprescindible per a afrontar els treballs futurs. Per tant, el fet d’adoptar a les aules una metodologia activa com és l'aprenentatge basat en projectes (ABP), ens permet formar alumnes més competents, capaços de modelar i aplicar els aprenentatges a les seves necessitats. Per altra banda, el concepte d'One Health apareix per a posar nom a la idea que la salut animal, la salut humana, i la salut del medi ambient són interdependents i estan relacionades amb els ecosistemes en els quals coexisteixen. A través de la nostra proposta, volem transmetre als alumnes l'idea que gràcies a la col·laboració de múltiples disciplines (metges, veterinaris, científics, biòlegs, etc.) podem arribar aconseguir una salut òptima en les persones, els animals i el medi ambient. Les zoonosis són la causa de moltes pandèmies que han provocat grans canvis en el món i a la societat i amb aquesta proposta pretenem que l'alumne en sigui conscient i en tregui rendiment dels nous desafiaments que se li presentin. Per aquests motius i a través de la metodologia de l'ABP, donarem a conèixer diferents tipus de zoonosi, treballant els sabers bàsics del bloc de salut i malaltia que contextualitzarem dins un grup classe de 3r de l'Educació Secundària Obligatòria (ESO). El present treball mostra com és possible treballar les zoonosis de manera significativa, aplicada i contextualitzada.