Filosofia per a nins: anàlisi i proposta a través de la música

Abstract

[cat] La filosofia per a nins sempre ha estat immersa dins moltes pre-concepcions errònies. Sovint s’entén com una ampliació del currículum a diferents edats però, la realitat va més enllà. La filosofia per a nins es tracta d’una nova forma d’entendre l’educació, l’infant i el paper del docent. L’objectiu d’aquest treball és conèixer a fons la filosofia per a nins i, els fonaments filosòfics que ho sustenten. A partir d’aquest anàlisi, estudiarem la viabilitat d’aquesta proposta d’acord amb l’actual llei educativa, la LOMLOE. Finalment, en la segona part del treball, s’exemplificarà tota la recerca amb una proposta didàctica. En aquesta proposta didàctica, es farà servir una cançó per cada autor de l’assignatura d’Història de la Filosofia. La finalitat és que la filosofia per a nins es mostri com una acompanyament profitós davant les complicacions que pot suposar el curs per les proves PBAU.