De les proves Cangur a la nova llei LOMLOE

Abstract

[cat] Les proves cangur són una de les fites més memorables per la majoria dels matemàtics docents, ja que són unes activitats molt diferents de la matèria de matemàtiques, pel fet que han de desenvolupar la imaginació i la reflexió, per tant, són unes proves que potencien el pensament matemàtic. A més els alumnes també han de desenvolupar les intel·ligències múltiples i el desenvolupament visual per imaginar-se el que els demana la qüestió. Les proves cangur intenten que les matemàtiques siguin atractives pels estudiants i augmentar l'entusiasme per aprendre matemàtiques. Les proves cangur són unes de les activitats més clàssiques pels matemàtics, ja que consisteixen amb la realització d'una prova individual on les respostes són múltiples i cada persona està associada a un cert nivell, segons el curs que està realitzant aquell any. Actualment, les proves cangur es fan a quasi totes les comunitats espanyoles i s'ha convertit en un concurs internacional per fomentar la difusió de la cultura matemàtica bàsica. Per aquests motius, el meu TFM consistirà en descobrir la relació que poden tenir aquestes proves amb la nova llei, la LOMLOE. Investigarem les interrelacions entre els dos conceptes i les connexions que tenen de manera independent. A més, el meu treball de fi de màster consistirà en la investigació i l'anàlisi de les proves per poder extreure algunes conclusions. El primer pas a fer serà elegir un nivell (3r ESO) i resoldre les proves cangur de tres anys diferents (2019, 2021 i 2022). Cercarem i investigarem com podem ajudar als alumnes i quins són els possibles motius perquè els alumnes tenguin errors quan realitzen aquestes proves, ja que són proves on l'alumne ha de desenvolupar certes habilitats. Seguidament, farem un petit estudi sobre els resultats dels alumnes a nivell de tercer de l'ESO als anys 2019, 2021 i 2022 i concloure'm si els nostres alumnes han millorat amb el desenvolupament del pensament matemàtic.Per finalitzar el TFM proposarem alguna de les activitats extretes de les proves cangur als alumnes de tercer d’ESO i crearem una proposta didàctica per dur-la a dins de l’aula, encara que aquest any no la duguem a terme.