Plan para el desarrollo académico y personal mediante clases de apoyo entre los estudiantes. Aplicación práctica en E.S.O

Abstract

Mediante este proyecto, se eliminará la barrera económica que a veces separa el aprobado de un suspendido, ya que muchas familias hoy en día por la crisis, no se pueden permitir el lujo de poder llevar a sus hijos a clases de repaso. Lo que se conseguirá con la siguiente idea, es un proyecto basado en la ayuda y en la cooperación entre los estudiantes con un coste cero para las familias, facilitándoles clases de apoyo en el propio centro. Los alumnos que obtengan notas de notable en la nota final de una asignatura, después del primer trimestre, podrán realizar “clases de repaso” a aquellos compañeros que no tengan el aprobado y siempre a alumnos del mismo nivel. Para ello el tutor les entrevistará y se les explicará el funcionamiento de dicho sistema, con las ventajas de participar en este proyecto. Después de conocer las notas, el centro, deberá de pasar una nota informativa a los alumnos sobre el nuevo sistema así como su funcionamiento. Se informará también a la familia de los estudiantes mediante una reunión para que ambas partes estén bien informadas y conozcan los beneficios de la propuesta y autoricen a sus hijos a formar parte. A parte de estas horas de repaso en las aulas, el centro pondrá a disposición de los alumnos en su página web, un apartado por los diferentes niveles y diferentes asignaturas, donde podrán escribir sus dudas para que éstas sean contestadas por los compañeros. Mediante este proyecto no sólo se contribuirá un mejor rendimiento académico, facilitando estas clases de apoyo a quienes más las necesitan, sino que también se logrará favorecer un buen ambiente entre los compañeros ya que todos se verán involucrados y estarán más unidos. Evitando problemas que se puedan desarrollar en las aulas como el mal ambiente dando lugar al bullying, contribuirá a un bien estar general, el cual, se verán beneficiados todos los miembros del centro, incluyendo a los profesores.