[cat] El present treball pretén ser una mostra del panorama actual respecte a la relació que hi ha entre museografia i didàctica, donant una atenció especial a la situació que es viu als museus de l’illa d’Eivissa. Apart del recorregut teòric relatiu a punts com l’ensenyament del patrimoni, la seva relació amb les competències bàsiques i els requisits pels departaments didàctics dels museus i la seva necessària vinculació amb els instituts de secundària, hem fet un inventari de les activitats que es duen a terme a alguns museus eivissenc, concretament els de patrimoni històric, arqueològic i etnogràfic. A més a més, hem elaborat una proposta didàctica on es busca conciliar l’ensenyament del patrimoni local tradicional amb el patrimoni divers dels alumnes adolescents d’avui en dia.