Webquesta sobre Nova Zelanda

Abstract

[cat]Aquest treball consisteix en una proposta de treball interdepartamental des de l'àrea d'anglès per al curs de tercer d'ESO. A la proposta s'hi desenvolupen objectius dels currículums de llengua estrangera, ciències naturals i ciències socials. El treball entre diferents departaments permet dur a terme una millor atenció a la diversitat. La diversitat és una qualitat intrínseca dels éssers humans i, segons la Llei Orgànica d'Educació (LOE) de 2006, s’ha de cercar la normalització i la inclusió de tots i cadascun dels alumnes. Així mateix, la LOE ens introdueix el treball per competències bàsiques (C.C.B.B.) com la manera de preparar els alumnes per a la futura vida laboral. Antoni Zabala (2007) defineix la competència com “la capacitat o habilitat d’efectuar tasques o fer front a situacions diverses, de forma eficaç en un context determinat.” D'altra banda, el projecte es realitzarà de manera cooperativa. En el reial decret 1631/2006 del 29 de desembre es parla de les seves virtuts: “per assolir les competències bàsiques, entre elles la d'aprendre a aprendre, és necessari l'ajut de diferents estratègies i tècniques, entre elles el treball cooperatiu”. Seguint tots aquests principis, he escollit l'eina que he considerat més acord per al projecte: la webquesta, creada per Bernie Dodge l'any 1995. Aquesta eina consisteix en una investigació guiada per Internet que es centra en l'anàlisi de la informació. En conclusió, la meva proposta consisteix en realitzar una webquesta sobre Nova Zelanda: els alumnes han d'organitzar el viatge d'una família de quatre membres, tenint en compte diversos aspectes. En aquesta proposta hauran de treballar amb eines TIC de manera cooperativa, cercar informació des de diverses fonts, analitzar-la i desprès crear dos productes: una “guia de viatge” i una presentació oral, que exposaran als companys de primer de batxillerat.