El reto de las metodologías. Un buen uso de ellas

Abstract

[spa] Antes de exponer mi trabajo me gustaría comentar la situación especial en la que me encuentro, llevo mas de 3 años trabajando en un instituto como conserje y gracias a esto mi visión de la educación es bastante mas cercana a la de cualquier alumno que haya podido asistir a este Master. Mi visión no solo incluye la visión del profesor, sino también la opinión de los alumnos y de sus sentimientos, de como ven ellos el día a día en las aulas, su estrés, y preocupaciones. En la actualidad vivimos una gran cantidad de cambios, y estos cambios parece que no llegan a las aulas, escuchamos términos como el desarrollo de las competencias profesionales y otros como la integración de las aulas 2.0. Conceptos que usamos sin saber muy bien a que se refieren. Nuestro estudio pretende desarrollar e indagar en este tipo de conceptos que tan de moda están hoy en día, pero que no debemos olvidar que no dejan de ser una inversión que debe realizar alguien, no por poner pizarras electrónicas tendremos una clase 2.0, o fomentaremos el desarrollo de las competencias profesionales. Con esta práctica queremos ver si el enfoque de una actividad de otra forma puede determinar que los alumnos sean más participativos, o puedan trabajar de una forma más eficiente y mejor. Una forma de mejorar la motivación y el aprendizaje. Ya que al final la labor del profesor no debe ser únicamente de transmitir conocimiento,(el conocimiento puede ser infinito) sino de guía para que el alumno vea interesante la adquisición de conocimiento. Que quiera aprender por si mismo.