Modelo de Gestión por competencias: aproximación teórica y propuesta de intervención en un contexto real

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dc.contributor Ramis Palmer, María Carmen Dolores
dc.contributor.author Medrano Alonso, Rocío
dc.date 2017
dc.date.accessioned 2018-05-28T11:13:28Z
dc.date.issued 2018-05-28
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11201/146293
dc.description.abstract [spa] El proyecto que se presenta a continuación abarca el ámbito de las competencias profesionales desde una perspectiva teórico-práctica. Así, encontramos una primera parte en la que se analiza la evolución de dichas competencias y la relevancia con la que cuentan en la actualidad. Por otro lado, se pretende ofrecer un modelo de formación que permita mejorar las habilidades con las que cuentan los recién titulados, perfeccionando y reforzando su perfil competencial y por tanto curricular, con el objetivo de facilitar su acceso al mundo laboral. Todo ello, se ambienta dentro del Programa de Becas de una entidad pública en el que he tenido la oportunidad de colaborar a través de la realización de una beca de formación práctica como titulada universitaria. ca
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa ca
dc.publisher Universitat de les Illes Balears
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights all rights reserved
dc.subject 331 - Treball. Relacions laborals. Ocupació. Organització del treball ca
dc.subject 65 - Gestió i organització. Administració i direcció d'empreses. Publicitat. Relacions públiques. Mitjans de comunicació de masses ca
dc.title Modelo de Gestión por competencias: aproximación teórica y propuesta de intervención en un contexto real ca
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis ca
dc.date.updated 2018-05-22T09:04:55Z
dc.date.embargoEndDate info:eu-repo/date/embargoEnd/2050-01-01
dc.embargo 2050-01-01
dc.rights.accessRights info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dcterms.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion


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