Aprofitament de l’entorn proper: tres itineraris didàctics a través del patrimoni medieval del nucli urbà de Petra

Abstract

[cat] El següent Treball de Fi Màster consisteix en l’elaboració de tres propostes d’itineraris didàctics enfocats a diferents nivells d’educació secundària (ESO i Batxillerat), a través del patrimoni d’època medieval existent dins el nucli urbà del municipi de Petra. Es pretén treballar de forma transversal entre la Història, la Geografia i l’Art, amb l’objectiu de potenciar el patrimoni històricartístic de l’Edat Mitjana i apropar-lo al nostre alumnat. Aquest, podrà complementar el seu procés d’ensenyament-aprenentatge de les assignatures en qüestió mitjançant la realització d’activitats, en les quals es tenen en compte els continguts i les competències del currículum de les Illes Balears.

[eng] At the final Master’s project, we performed three possible didactic itineraries for the different levels of secondary school (ESO and High School), through the medieval heritage that exists on the historic centre of Petra. We want to work with historical, geographic and artistic concepts, with an interdisciplinary approach. The final intention with this project is to bring the historical and artistic heritage to our students with their learning process. The way, will be across interactive activities in accordance with the contents and the competences that there are in the curriculum of Balearic Islands.