Dues propostes didàctiques per a treballar l’art contemporani a quart d’ESO i segon de Batxillerat al Museu Fundación Juan March de Palma

Abstract

[cat] L’art produït en el segle XX és un tema molt rellevant dins del període de l’edat contemporània, tot i que en nombroses ocasions queda relegat a un segon terme per qüestions relacionades amb la manca de temps i la gran quantitat de continguts prevists al currículum educatiu. La proposta didàctica del present Treball Final de Màster es centra en el tractament d’aquest tema en els cursos de quart d’ESO i segon de Batxillerat a partir de la visita a un dels museus més significatius de Mallorca en l’àmbit de l’art contemporani: el Museu Fundación Juan March de Palma. La col·lecció d’aquesta institució permet elaborar dos possibles itineraris, un per a cadascun dels nivells esmentats, que aproparan als alumnes a algunes de les tendències artístiques més rellevants del segle passat a partir d’exemples destacats a nivell estatal. Així mateix, aquesta sortida didàctica i les activitats relacionades amb la mateixa propiciaran una major assimilació dels continguts teòrics relacionats amb l’art i el seu context històric, social i cultural.