Proposta didàctica amb l’ús de virtualització a les assignatures TIC de secundària

Abstract

[cat] Les tecnologies de la Informació i la Comunicació cada vegada estan prenent més importància dins del món educatiu. El creixement que ha experimentat Internet, la importància de la societat de la informació i a més, el canvi que experimenten els alumnes, fan que la infraestructura TIC, així com tot l’entorn educatiu que suposa, s’hagi d’anar actualitzant. Les TIC en l’educació no només impliquen una infraestructura física, sinó que també el programari, els alumnes, els docents, les metodologies, recursos, continguts, etc. Per tant, en aquest treball es realitza una proposta didàctica enfocada a les assignatures d’informàtica de secundària. Una proposta basada en el constructivisme com a corrent pedagògic, utilitzant la metodologia d’aprenentatge basat en projectes i recolzant-se en una plataforma com és la virtualització. Aquests elements entremesclats ens proporcionen la recepta ideal per donar un nou enfocament a la informàtica més pràctic i realista, dotant-lo d’un significat útil. A més aquesta proposta també pot ser aplicada a altres àmbits i es poden treballar continguts d’altres assignatures gràcies a la flexibilitat de la metodologia. La infraestructura s’actualitza i es beneficia dels avantatges que suposa virtualitzar, reduint el consum, el manteniment i augmentant la seguretat a la vegada que permet oferir un entorn idèntic al real. L’objectiu és modernitzar la infraestructura i tot el que l’envolta, a més de preparar els alumnes per a sortides tècniques com formació professional o universitària.