La Serra de Tramuntana com a motiu de dues propostes didàctiques

Abstract

[cat] La Serra de Tramuntana és un dels paratges més significatius de les Illes Balears. Situada al nord est de l’illa de Mallorca avarca gairebé una quanta part del territori insular. Determina de manera molt considerable la fisonomia del paisatge de l’illa ja que és visible des de qualsevol punt de Mallorca. Les seves crestes i penya-segats abismals han creat admiració i temor al llarg de la història però també li han donat una forta personalitat i han creat un espai natural i cultural únic. Per tots aquests motius però sobretot perquè la Serra de Tramuntana forma part indiscutible de la cultura, la història i la societat de l’illa esdevé necessari que les institucions governamentals facin difusió de tot el que significa aquest indret per Mallorca. El sistema educatiu, com a apèndix formatiu d’aquestes institucions governamentals ha de prendre la determinació d’iniciar aquesta tasca de difusió entre els nens i joves de les Illes Balears. En aquest treball realitzarem l’estudi de la bibliografia literària pertinent a la Serra de Tramuntana i presentarem dues opcions didàctiques que volen donar a conèixer aquest indret als alumnes d’educació secundària de les Illes Balears, però sobretot va encaminat a alumnes de pobles propers a la Serra de Tramuntana. Aquests pobles, per proximitat, han establert més vincles amb aquest paratge i per tant el tema no resultarà tan estrany. Si bé hem de dir que la declaració de la Serra de Tramuntana com a Patrimoni de la Humanitat podria ser un bon punt de partida —més que justificat— per a iniciar un projecte a qualsevol centre educatiu de Mallorca. No es pot protegir i valorar un espai natural i cultural com el que ara ens ocupa sense fer una tasca de conscienciació però només es pot arribar a aquesta conscienciació mitjançant els coneixements.