[cat] En el treball defensam una proposta didàctica d‟ensenyament de la filosofia a
través de l‟ús de la ràdio, entesa com a mitjà de comunicació de masses. Hem
reconstruït la genealogia del concepte de massa com a subjecte social
característic de la ràdio en els seus inicis, en contraposició a elit, a través dels
filòsofs Friedrich Nietzsche i Ortega y Gasset. La proposta didàctica està
fonamentada filosòficament sobre la tesi de Walter Benjamin i Bertolt Brecht
favorable a la funció política i educativa de la ràdio. I hem contextualitzat el
fenomen de la ràdio, en el marc de la seva aparició a partir de la crítica
realitzada a la cultura de masses per part de Theodor Adorno i Max
Horkheimer.