L'ensenyament competencial a l'assignatura de Llengua catalana i literatura de 1r d'ESO.

Abstract

[cat] En aquest treball es presenta una proposta didàctica basada en l’enfocament competencial, una metodologia en què es du a terme un ensenyamentaprenentatge a partir de les vuit competències clau que postula el currículum. Aquesta proposta didàctica està formada per una seqüència didàctica de sis sessions aplicada a l’assignatura de Llengua catalana i literatura de 1r d’ESO. El treball està dividit en dues parts: en la primera part, es du a terme un breu recorregut per l’evolució que ha sofert el món educatiu i la posterior aparició de l’ensenyament competencial. També s’observen les característiques que el defineixen, la metodologia que empra aquest tipus d’ensenyament i els seus avantatges en el sistema escolar. En la segona part, s’explica de forma detallada l’elaboració de la seqüència didàctica que es presenta, fonamentada en la recreació de diferents situacions-problema en què l’alumne ha d’aconseguir donar resposta de forma eficaç. Es pot observar com en cada una de les situacions, l’alumnat aconsegueix tractar la majoria de les competències clau, la qual cosa demostra els efectes positius d’aquest mètode d’ensenyament-aprenentatge.