dc.contributor |
Vázquez Alonso, Ángel |
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dc.contributor.author |
Juarez Borgia, Maria Daniela
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dc.date |
2017 |
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dc.date.accessioned |
2018-06-19T08:27:49Z |
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dc.date.issued |
2018-06-19 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/11201/147147 |
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dc.description.abstract |
[spa] A lo largo de la historia, la ciencia ha ido resolviendo problemas, y en la búsqueda
de respuestas, aparecieron nuevos y diferentes problemas a resolver. Y es así,
como se ha avanzado en el conocimiento científico. Sin embargo, esta estrategia
de enfrentar y resolver problemas desde un pensamiento científico no se enseña
hoy en día explícitamente en las escuelas a pesar de estar incluida en el
currículo. Considerando que resolver problemas es una actividad fundamental
de la ciencia, en el presente trabajo se realiza una propuesta didáctica apoyada
en el aprendizaje basado en la resolución de problemas, donde se pretende que
los estudiantes piensen y se cuestionen las suposiciones y prácticas
subyacentes de la ciencia, trabajen de manera cooperativa y resuelvan
problemas para y por la ciencia, de manera que la práctica de resolución de
problemas, especialmente problemas abiertos o de investigación, logren
desarrollar el pensamiento crítico, que puedan utilizar en su quehacer diario. Esta
propuesta sugiere que el alumno asuma la responsabilidad de su aprendizaje y
que el profesor también cambie su actual rol de diseñador instruccional y pase a
ser un mediador cognitivo, resuelto a desarrollar el pensamiento de sus
estudiantes. |
ca |
dc.format |
application/pdf |
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dc.language.iso |
spa |
ca |
dc.publisher |
Universitat de les Illes Balears |
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dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
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dc.rights |
all rights reserved |
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dc.subject |
37 - Educació. Ensenyament. Formació. Temps lliure |
ca |
dc.subject |
373 - Ensenyament primari i secundari |
ca |
dc.subject |
5 - Ciències pures i naturals |
ca |
dc.subject.other |
Resolución problemas |
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dc.subject.other |
Trabajo cooperativo |
ca |
dc.subject.other |
Ciencias |
ca |
dc.subject.other |
Pensamiento crítico |
ca |
dc.subject.other |
Química |
ca |
dc.title |
La resolución de problemas aplicada para y por la enseñanza de las ciencias: hacia un desarrollo del pensamiento crítico |
ca |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
ca |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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dc.date.updated |
2018-05-22T09:07:01Z |
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dc.date.embargoEndDate |
info:eu-repo/date/embargoEnd/2050-01-01 |
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dc.embargo |
2050-01-01 |
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dc.rights.accessRights |
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
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