Propuesta de acción tutorial en Formación Profesional a partir de la educación emocional

Abstract

[spa] La acción tutorial para un alumno, independientemente del nivel educativo que se encuentre, es su punto de apoyo para cualquier circunstancia que se le presente, bien sea de carácter personal, académico o profesional. El tutor tiene la oportunidad de ofrecer una educación emocional a su grupo, que ayudará a focalizar los afectos y sentimientos de su alumnado, en una perspectiva de éxito a nivel personal, que será de gran utilidad para afrontar el curso que comienza, como también para que puedan extrapolar esta habilidad de fomentar la cohesión del grupo, una vez se enfrenten al mundo laboral. La dinamización de esta acción tutorial se centra en la realización de diferentes actividades que doten al grupo de las herramientas óptimas para que existan menos conflictos en el grupo y, en caso de que sucedan, saber afrontarlos de forma positiva. En el presente Trabajo Fin de Máster (TFM), el punto de atención se centra en una posible actuación por parte del tutor de Ciclos Formativos de Grado Medio (CFGM) que, a la vez de ejercer como profesor, brinda con su labor tutorial una educación denominada de calidad, no centrada únicamente en cumplir un currículum que viene determinado normativamente, sino que englobe la transmisión de valores que les haga adquirir principios básicos para una convivencia, dentro y fuera del aula, basada en el respeto y la tolerancia. El departamento de orientación del centro colabora muy estrechamente con el tutor, con el fin de elaborar un Plan de Acción Tutorial (PAT) óptimo para su grupo donde se planificarán unos objetivos y dinámicas para desarrollar en el curso escolar.