Estudi comparatiu de l’adquisició dels distints tipus d’oïda absoluta abans de la maduresa cognitiva

Abstract

[cat] L’oïda absoluta (OAP) es refereix a l’habilitat de reconèixer un determinat so sense cap referència externa i s’ha atribuït a un grup reduït de músics. També existeix un altre tipus d’oïda absoluta específica per melodies familiars (LAP), que està àmpliament estesa entre la població general. Hi ha autors que proposen que l’entrenament musical és un factor determinant pel desenvolupament de l’OAP, però no pel LAP. L’objectiu principal d’aquest estudi és determinar l’adquisició de l’OAP i el LAP en l’edat infantil. S’hipotetitza que l’aprenentatge musical és un tret necessari per desenvolupar OAP, però pot no ser tant important pel LAP. Els participants de l’estudi són 52 nins/es de 5 anys. Es va elegir aquesta edat en funció a evidències que estableixen un període sensible del desenvolupament cognitiu entre els 5-7 anys, durant el qual s’és més receptiu a desenvolupar una habilitat. Els participants se separaren en dos grups, segons haguessin tengut un entrenament musical previ (SM) o no (NM). El grup SM obtingué millors resultats que el grup NM en el test per determinar l’OAP. Els dos grups obtingueren valors similars en el test per la identificació del LAP. Els resultats suggereixen que tant l’OAP com el LAP podrien estar desenvolupats en individus de 5 anys. Es proposa que l’entrenament musical pot ser determinant pel desenvolupament de l’OAP, sent factors condicionants la metodologia d’estudi de la música i l’inici primerenc d’aquest entrenament. Temes com el procés d’adquisició del LAP i les condicions necessàries pel seu desenvolupament, així com la seva relació amb l’OAP, i les implicacions de la seva adquisició a nivell cognitiu són qüestions que queden obertes a futures investigacions.