Hàbits de pràctica fisicoesportiva i els seus motius en funció del gènere en alumnes de 1r i 2n d'ESO de l'IES Son Pacs

Abstract

[cat] Actualment, tant a nivell internacional com nacional, hi ha una gran preocupació pels nivells de sedentarisme i disminució de la pràctica d’activitat fisicoesportiva, sobretot a la població adolescent. En el present estudi es plantegen dos objectius. El primer és determinar la taxa de pràctica d’activitat fisicoesportiva dels subjectes participants i els motius de pràctica i d’abandonament d’aquesta comparant-ho amb els principals estudis a nivell espanyol. El segon és crear un pla de promoció d’activitat fisicoesportiva atenent els resultats obtinguts. Per ferho, s’ha utilitzat el qüestionari com a mitjà de recollida de dades. La mostra elegida són alumnes de 1r i 2n d’ESO de l’IES Son Pacs, a Mallorca. Els resultats mostren que, malgrat l’alta taxa de pràctica d’activitat física, hi ha una cinquena part dels enquestats que l’ha abandonada, amb major representació femenina. Els motius de pràctica són en major part lúdics i els d’abandonament es deuen sobretot als estudis i la falta de temps.

[eng] Currently, both internationally and nationally, there is a great concern for the levels of sedentary lifestyle and reduction in the practice of physical-sports activity, especially in teen population. Two main goals are raised in the present study. The first is to determine the rate of practice of physical-sports activity of the participants, as well as the reasons for practice and abandonment and compare them with the main studies at Spanish level. The second goal is to create a plan for the promotion of sports and physical activity, based on the results obtained. A questionnaire was used as a mean of research. The sample chosen is the 1st and 2nd year ESO students from IES Son Pacs, in Mallorca. The results show that, despite the high rate of practice of physical activity, there is one-fifth of respondents who have abandoned it and which have a greater female representation. The reasons for practice are mostly recreational and those of abandonment are usually due to studies and lack of time.