[cat] En el següent treball analitzam i dissenyam una proposta didàctica basada en la
metodologia del treball per projectes que porta per títol: “Dones de la història”. Pel
que respecta a la metodologia, partim de la definició del treball per projectes i de
l’exposició de les seves principals característiques, així com la reflexió sobre les
dificultats d’incorporar aquesta metodologia als nostres centres educatius. Pel que
respecta a la temàtica, partim de l’anàlisi del problema de la infra-representació de
les dones als llibres de text i la manca de referents femenins positius en el
currículum escolar. En la segona part del treball desenvolupam la nostra proposta
didàctica, “Dones de la història”, un projecte interdisciplinar dirigit a alumnes de
primer d’ESO amb el que es pretén donar a conèixer les figures de diferents dones
que han destacat en diferents àmbits al llarg de la història.